Il est fréquent de penser qu’ouvrir un enfant à la nature demande des connaissances, du temps, un moyen de locomotion ou d’habiter la campagne. Pourtant, il n’en est rien ! C’est ce que j’aborde dans cette dernière chronique pour Les pros de la petite enfance.

Ce récit illustré montre comment on peut, à notre niveau, sans aller très loin, inviter la nature dans nos vies. Pour cela, il suffit de laisser aux enfants le temps d’être, tout en créant un contexte favorable. Et si l’on observe bien, on se rendra compte qu’ils n’ont nul besoin qu’on les ouvre à la nature, mais simplement qu’on leur en laisse la possibilité. Gadoue, terre, sable, bâtons, cailloux et pommes de pins les émerveilleront sans nul besoin d’une quelconque présentation d’activité ou de connaissances. Le mieux que l’on puisse faire est de se (re)connecter à notre enfant intérieur et de s’émerveiller avec elleux.

C’est dans ce contexte en apparence superflu que les petits cerveaux humains se développent le mieux, comme en témoigne la première partie de ce récit illustré.

Et c’est aussi valable pour les grands. Alors, bonne exploration à vous !

La nature - deuxième partie - Affiche Bougribouillons

—— SOURCES ET RESSOURCES ——

Livres

  • « 50 activités nature avec les enfants » de Marie Lyne Mangilli Doucé chez les éditions Terre vivante
  • « Mille choses à faire avec un bout de bois » de Fiona Danks et Jo Schofield chez Gallimard jeunesse
  • « Mon premier cahier buissonnier » de Amélie Janíková

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Retrouvez d’autres ressources nature sur l’article de la première partie de ce récit illustré.

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Ce récit illustré est disponible en format affiches sur La boutique.

Affiche Bougribouillons La nature. Lot de 2.
Affiche Bougribouillons La nature. Lot de 2.

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